Los beneficios de la risa en los niñ@s

 

Una de las mejores cosas de la vida es una risa sana.😂 En los niñ@s👶 este sencillo gesto puede generarle una serie de beneficios que fortalecen la salud y la madurez.💪

• A nivel fisiológico, la risa libera endorfinas, lo que provoca una sensación de bienestar. También fortalece el corazón, el sistema inmunológico y los músculos faciales.

• A nivel cognitivo, se produce una mejora en la atención y la memoria, también favorece el aprendizaje debido a la oxigenación del cerebro.

• Los beneficios emocionales redundan en la felicidad del niñ@ lo que provoca efectos positivos en su conducta y maduración.

• Es una herramienta para educar. Hacer relatos, juegos, cosquillas, etc..., mejora la socialización y fomenta el desarrollo del lenguaje. 

Materiales didácticos. Memory Game

 

Los "memory games" 🎲 son un recurso ideal para el desarrollo y mantenimiento cognitivo. Este juego en concreto consiste en colocar las tarjetas con el dorso hacia arriba y posteriormente dar la vuelta a dos tarjetas encontrando su pareja, en este caso el perfil del objeto o el objeto en si. En el caso de no encontrarse la pareja se vuelve a dar la vuelta y repetir el proceso con otras dos tarjetas. Se puede jugar de modo individual o en grupos por turnos, en este último caso ganará🏆 el jugad@r que obtenga más parejas.

La esperanza reside en los niñ@s

 

La esperanza de nuestra sociedad reside en los niñ@s 👶de hoy. Tanto padres,👪 como educadores y administración debemos centrar los esfuerzos en guiar y acompañar en el proceso educativo a los que llevarán la senda del mundo mañana. El presente cobra especial relevancia en el futuro que tendrán los más pequeños y por ende la humanidad. Ellos serán los futuros profesionales, por eso es vital que entre todos construyamos un entorno de amor💗, aprendizaje📐 y crecimiento💪, protegiendo el universo de inocencia que rodea a la infancia. 

Ellos, son el mañana.

La Grafomotricidad en educación infantil

 

Entre las grandes ventajas que proporciona un buen conocimiento de la grafomotricidad en los más pequeños, podemos destacar el estudio del trazo, el cual es un indicativo del temperamento de los niños.

La inclusión tiene como objetivo, lograr que todos los grupos sociales y personas especialmente los que se encuentren en riesgo de marginación, puedan tener las mismas oportunidades para realizarse como individuos.

Como concepto propio de la pedagogía, la inclusión educativa plantea que la escuela debe ser capaz de incluir a todos los individuos en el proceso educativo sin importar su condición, origen, raza, género, religión, etc...Todos somos diferentes, y todos tenemos el derecho de recibir una educación de calidad. La diversidad se entiende como un concepto positivo y se apuesta para que la escuela acoja esta diversidad sin exclusión alguna. Los principios de la inclusividad en la escuela están relacionados con los principios de la educación intercultural.

Estrategias para aprender a aprender

Esta competencia supone disponer de habilidades para iniciarse en el aprendizaje y continuar aprendiendo de manera eficaz y cada vez más autónoma, siendo una de las competencias básicas para el aprendizaje a lo largo de la vida y recogida en la actual LOMCE.

Incluye la conciencia de las necesidades y procesos del propio aprendizaje, la identificación de oportunidades disponibles y las habilidades para superar los obstáculos con éxito.

Recursos educativos. La psicomotricidad fina

📌Recursos para trabajar la psicomotricidad fina. 

La psicomotricidad fina es la coordinación de movimientos en colaboración de cerebro, sistema nervioso y grupos musculares de la mano, en las pequeñas acciones y movimientos. 

Con este juego sensorial de @flyingtigeres que tiene como objetivo crear columnas  de regaderas; estimularemos los procesos cognitivos, desarrollando la motricidad fina y la percepción sensorial.

Ideal para la estimulación temprana a partir de 5️⃣ años y terapia ocupacional para nuestros mayores.

Estimulación del lenguaje oral

En las primeras etapas de la vida, el papel de los padres es fundamental para que el niñ@ adquiera las diferentes habilidades. Los niñ@s aprenden a hablar  si están rodeados de personas que hablen, convirtiéndose el adulto en un modelo y referente. 

Desde muy temprana edad, los niñ@s tienen la intención de comunicarse e intentan provocar el dialogo reproduciendo diferentes sonidos, se enfada cuando no es atendido y realizan constantes llamadas de atención. En definitiva, pese a que el ser humano dispone de facultades biológicas para el habla, esta debe contar con un medio social adecuado para desarrollarse, manteniendo unas relaciones positivas con las personas más cercanas, en este caso los padres y familiares.

Beneficios de la lectura de cuentos a los niñ@s

Los cuentos📖 han sido un recurso muy utilizado por los educadores y padres desde tiempos inmemoriales. En la actualidad se puede emplear este recurso incluso con niñ@s de 1 a 3 años👶, a través de estímulos visuales como dibujos o ilustraciones y aunque aún no son capaces de seguir el hilo de la historia, esta actividad ayudará al desarrollo de su vocabulario y su atención.

Memory games

📌 Seguimos con otro "memory games". Este juego en concreto con una temática pirata🏴‍☠️, tiene como fin descubrir cartas🃏 por azar y encontrar sus respectivas parejas.

Un recurso óptimo y económico para los más pequeños 🧑👧 y para las personas mayores👵👴, entrenando la memoria🧠,la atención 🧐, la percepción visual 👀 y la motricidad fina🤏.

Inteligencia Emocional

Las emociones nos acompañan en nuestras vidas desde el primer momento y saber gestionarlas nos aportará diversos beneficios personales extendiéndose a todo  nuestro entorno.

La "Inteligencia Emocional" es un término acuñado por Daniel Goleman, siendo esta "la capacidad de reconocer, aceptar y canalizar nuestras emociones para dirigir nuestras conductas a objetivos deseados, lograrlos y compartirlos con los demás". Cuando hablamos de emociones, nos referimos a sorpresa, asco, miedo, alegría, tristeza e ira.

Recursos educativos: los beneficios de los puzzles

Los puzzles es un recurso con múltiples beneficios para todas las edades, especialmente para niñ@s y personas mayores. 

📌Mejoran la memoria visual.

📌Estimulan la habilidad espacial y matemática.

📌Mejora el desarrollo piscomotriz.

📌Desarrolla la concentración.

📌Estimula la relajación.

📌Mejora la autoestima.

Una herramienta muy útil para la Terapia Ocupacional y para clases de infantil. Este en concreto es de la tienda Tyger, en la cual podrás encontrar recursos similares.

Hitos madurativos

Los hitos del desarrollo son destrezas, comportamientos y actitudes que van experimentando desde el nacimiento todas las personas, (caminar, hablar, voltearse...). Normalmente marcan un patrón que corresponde a una franja de edad, pero no se desarrolla del mismo modo en todos los casos, ya que entre las franjas existe un margen dentro de su consideración tipificada como normal.

El ser humano se desarrolla debido a parámetros naturales innatos y también por la interacción con el medio. Es muy importante desde el nacimiento, realizar una correcta interacción con el bebe y posteriormente en las distintas etapas del crecimiento. Esto ayudará a potenciar su desarrollo.

Abrazar, leer, ofrecer juguetes simples y dejar que jueguen en un ambiente no dirigido, escuchar música o tener un dialogo fluido en el caso de los adolescentes, mejorara sus hitos madurativos.

La Pedagogía Montessori y el juego

Una de las pedagogías más utilizadas en la actualidad es la denominada "Pedagogía Montessori" , que toma su nombre de la médica y educadora italiana María Tecla Artemisia Montessori (1870-1952).

Según María Montessori, la educación se basa en un triangulo formado por el ambiente, el amor y la relación niño-ambiente. Su método conocido como "Método Montessori", se aplica en muchas partes del mundo dando plena importancia a la autonomía de los niños en relación al juego englobado en un ambiente preparado con la colaboración de educadores, padres y tutores. Todo esto fomenta un crecimiento en el aprendizaje y en los aspectos emocionales.

Recursos educativos: los "memory game"

Los "memory game" son juegos y recursos educativos muy importantes para todas las etapas, especialmente infantil y personas mayores. 

Estimulan la memoria, la atención, la percepción visual y es un componente básico para que las clases o talleres resulten más amenas y divertidas.

Este juego es de la tienda "Tiger". En esta tienda podréis encontrar multitud de recursos en el ámbito educativo y terapéutico para personas mayores.

Vygotsky y la Zona de Desarrollo Próximo

Lev Vygotsky (1896-1934) es otro de los representantes más insignes del constructivismo social, siendo considerando su precursor. A través de su teoría socio cultural, los aprendices desarrollan competencias cognitivas realizando sus tareas con miembros más experimentados de la sociedad, generalmente los padres y profesores que cumplen la función de mentores. 

Técnicas de estudio

Para sacar el máximo rendimiento al estudio, es necesario desarrollar varias técnicas para mejorar el aprendizaje, la eficacia y conseguir unos buenos resultados. Son varias las técnicas de estudio que durante la historia de la educación se han desarrollado, floreciendo en las últimas décadas nuevas estrategias que permiten aprovechar al máximo, el tiempo empleado en esta tarea.

Las siguientes técnicas favorecen la memorización de los conceptos fundamentales para optimizar la exposición de un tema o directamente para conseguir la mayor nota posible en un examen. También está comprobada su eficacia en la reducción del estrés y ansiedad que la carga de estudio puede provocarnos.

El refuerzo positivo

Reforzar la autoestima de los niños y adolescentes es primordial para que adquieran un desarrollo integro. Existen muchas formas de realizarlo para que redunden en un beneficio para los padres y los propios hijos.

El reforzamiento según B.F Skinner es un "tipo de aprendizaje basado en la asociación de una conducta con las consecuencias derivadas de esta, que aumentan o disminuyen la probabilidad de que sea ejecutada de nuevo. Cuando son negativas hablamos de castigo, y cuando son positivas, hablamos de refuerzo". (Citado por FIGUEROBA, A. 2018).

Jean Piaget y el desarrollo cognitivo

Un tema que ha generado numerosos estudios es la evolución y desarrollo del ser humano. El desarrollo cognitivo ha sido foco de investigación por numerosos expertos en la materia. La psicología evolutiva es la rama de la psicología encargada de estudiar el desarrollo de la persona. A menudo, nos asombramos del enorme potencial de aprendizaje de los bebes y de los niños y niñas en sus primeras etapas de la vida. 

Un experto considerado el padre de la psicología moderna es Jean Piaget, que junto con otros autores que también tendrán su espacio en este blog, fue uno de los pioneros en publicar sus teorías de psicología del desarrollo.

Foto: wikipedia.org

Recursos educativos: la tablilla

En esta primera entrada que da lugar a la inauguración de este blog educativo, voy a realizar un breve repaso sobre la importancia de los recursos didácticos y educativos desgranando su origen.

Si bien es cierto, los profesionales de la educación contemporánea utilizan de manera frecuente y con buen acierto, recursos metodológicos que favorecen el aprendizaje y la comprensión de los alumnos. Si retrocedemos a nuestro pasado, podemos comprobar la relación y la influencia que ejercen algunos métodos de la antigüedad en nuestro presente. En el caso de los soportes de escritura para el aprendizaje u para otra finalidad podemos encontrar el primer vestigio en el año 4200 a.C, con los restos arqueológicos de la "tablilla sumeria".  

El formato de tablilla como soporte de escritura fue realizado en diferentes materiales, dependiendo del contenido de su escritura y de los fines que perseguía. En concreto las tablas mas sencillas eran elaboradas con arcillas, mientras las más valiosas fueron realizadas de oro. Un ejemplo de este último, fueron las encontradas en Pyrgi (Italia), de origen etrusco y fenicio.

Laminas de Pyrgi.
Foto: Caixa Forum (Madrid).